수원 매원초등학교(교장 한송희)는 지난달 30일부터 이달 9일까지 ‘우리가 꿈꾸는 언론인이란’ 주제로 언론 프로젝트 수업을 운영했다.17일 매원초에 따르면 이번 프로젝트는 국어 과목의 뉴스 수업을 확장시켜 동화책을 활용한 온책읽기 수업과 학생들이 직접 기사를 작성하고 뉴스를 만들어 보는 활동으로 진행됐다.학생들은 이번 수업을 통해 언론은 정확하고 객관적이어야 한다는 점, 또한 주변 일에 대해 관심을 가지고 그것을 세상에 알리는 용기와 자세에 대해 배울 수 있었다. 또 ‘퓰리처 선생님네 방송반’ 책을 읽고 떠오르는 생각을 글이나 그림

Ⅰ. 갑자기 다가온 미래교육 : 너 어디서 왔니?2020. 역사상 길이길이 남을 한 해가 될 것이다. 사상 초유의 개학 연기 및 온라인 개학 사태를 온몸으로 받아 부딪치고 느끼며, 아이들이 없는 교실에서 혼자 컴퓨터에 대고 수업을 하고 전화기와 실물 화상기를 들고 주절주절 교과서를 풀어나가는 이런 날이 오다니. 아무리 생각해봐도 비현실적인 교실의 모습이다. 한 번도 생각해 본 적 없는 선생님의 모습이다. 이제껏 교직 생활에서 실천해왔던 많은 교육 활동은 이제 더이상 일상적인 교육의 모습이 아니라는 것을 느끼게 된 한 해였다. 쏟아지

우리나라는 몇 안 되는 분단국가로 우리나라 사람들은 피해 갈 수 없는 이야기 중 하나가 바로 통일 문제라고 생각한다. 하지만 바쁜 생활 속에서 사람들이 통일에 대해 깊이 생각할 시간은 거의 없다. 나는 통일에 대해 더 생각해 보는 시간을 갖고 싶다는 생각에 ‘영화로 떠나는 통일 인문학 기행’ 강의를 신청했다.1차시 때 조선학교 권투부를 다룬 영화 ‘울보 권투부’를 통한 박민철 교수님의 수업으로 코리안 디아스포라라는 개념을 알게 됐다. 박민철 교수님께서 “왜 코리안 디아스포라와 우리가 같은 모습이어야 하나요?”라는 질문 하셨다. 코리

10대라는 건 참 모호한 나이대인 것 같다. 어른도 아니고 아이도 아닌 딱 중간. 생각이 많고 무궁무진하지만 그것을 실현해낼 수는 없는 나이가 10대라고 생각한다. 성인이 돼 가는 준비단계라고 하기에는 10대들이 자신들의 생각을 펼칠 장이 마련돼 있지 않다. 10대도 충분히 세상을 바꿀 수 있는데도 말이다. 그렇다. 10대는 능히 세상을 바꿀 수 있다.하지만 이런 팬데믹 상황과 같은 어찌할 수 없는 상황을 맞딱뜨리면 속수무책으로 10대들은 무력해지고 만다. 그래도 희망이 없지는 않다. 우리가 살피고 할 수 있는 일이 반드시 존재한다

경기도보건교사회는 올해 경기도내 초ㆍ중ㆍ고ㆍ특수학교 학생 중 난치병이나 만성질환이 있는 학생 10명에게 1인당 50만원을 지원했다. 경기 지역 보건교사들이 십시일반 모은 성금을 치료비로 지원받은 교사 및 학부모와 학생들의 감사 인사가 이어져 또 다른 감동을 선사했다.도내 A보건교사는 “우리 학교 난치병 학생을 대하면서 1학년 때 입학해서 산소통을 들고 옥시메터를 손에 차고 왔던 기억이 너무 충격적이고 그런 상황에서도 꿋꿋하게 혼자 하려 하고 뭐든 괜찮다 하면서 이겨내던 아이의 모습이 대견해서 그 아이와 부모님께 응원의 마음을 보내고

지난달 9일부터 오픈런으로 라온고등학교 홈페이지에서 미술누리 전시회가 열렸다. 라온고 미술 중점반 학생 중 참가희망자 총 26명이 ‘동화’를 주제를 가지고 본인의 개성을 마음껏 펼칠 수 있는 전시의 장을 마련했다.올해는 학교 내에서 포토부스를 꾸미고 온라인으로 미술 전시회를 개최했다. 작년에는 오프라인으로 개최하던 미술누리 전시회는 코로나19로 인해 온라인으로 개최됐다. 온라인 개최로 전시 기간이 오픈런이다 보니 보고 싶을 때 학생들의 그림을 볼 수 있다는 또 다른 장점이 있었다.이번 전시회 준비위원장 학생은 “올해 코로나19로 인

김포 금란초등학교(교장 류인숙)가 매년 학생의 창의사고력 역량을 높이기 위해 운영하고 있는 소프트웨어 교육이 독특한 교육활동으로 자리매김하고 있다.17일 금란초에 따르면 학년별 창의사고 소프트웨어 교육은 4단계 과정(O-C-A-P)으로 진행된다. Organize(함께 즐기고 뛰놀며 배우는 창의사고력 활동), Creative thinking(창의사고력을 키우기 위한 언플러그드 기본활동), Activity of coding(코딩 툴을 활용한 소트트웨어 적응활동), Programming(프로그래밍 언어를 활용한 심화활동) 단계별 활동을

화성 수기초등학교(교장 이영숙)는 지난달 23일부터 일주일간 직업체험교육을 실시했다.17일 수기초에 따르면 꿈·끼 탐색주간의 일환으로 실시한 이번 교육은 파티쉐, VR전문가, 쇼콜라티에, 특수분장사, 메이크업아티스트 등 다양한 직업군의 전문 직업인을 초청해 진행됐다.사전 선호도 조사를 통해 학생들이 원하고 즐겁게 참여할 수 있는 직업군을 선정했으며, 예년보다 체험 직업 수를 늘려 운영함으로써 학생들의 큰 호응과 참여를 이끌어냈다.꿈·끼 탐색주간은 학생들이 다양한 직업을 체험하고 관심 있는 직업에 대한 정보를 통해 스스로 진로를 개척

수원 효탑초등학교(교장 김광수)는 지난 9일 ‘제3회 효탑 사랑 가족 동요 한마당’을 개최했다.17일 효탑초에 따르면 학생자치회에서 주관하고 학교가 후원한 이번 동요한마당은 총 6가족이 참가해 아름다운 가족의 화음을 뽐냈다.이번 행사는 함께 어우러지는 축제 형식으로 진행됐던 1, 2회 동요제와는 다르게 코로나19 방역수칙 준수로 인해 가정에서 가족과 함께 동요를 부르며 촬영한 영상을 보며 신청한 학생이 참여하는 비대면 방식의 ‘가족사랑 동요 한마당’으로 이서임(학생자치회장), 이세린(학생자치회 부회장)의 사회로 진행됐다.팀이름을 ‘

#나의 꿈은 전문 기술을 바탕으로 사람들의 일상생활을 편리하고 즐겁고 조화롭게 만들기 위해 연구하며 더 나은 세상을 만드는 것이다.(김바딤)#나의 꿈은 21세기 한국을 이어갈 젊은이들에게 꿈과 희망을 주는 것이다.(김병현)#나의 꿈은 아름다운 우리 지구, 아름다운 수많은 생명들, 아름다운 자연환경을 지키고 보존하는 것이다.(김용민)#나의 꿈은 불우한 환경으로 인하여 자신의 능력을 마음껏 발휘하지 못하는 이들을 돕는 것이다.(조예림)#나의 꿈은 기술 분야의 진로를 꿈꾸는 청소년들에게 무한한 꿈을 꿀 수 있도록 돕고, 우리나라의 기술력