새학기부터 초중고 방학 다양화… 네 가지 방식 중 선택 운영

초중고 방학 다양화… 네 가지 방식 중 선택 운영

내년 새학기부터 학교의 방학이 달라진다.

지난 3일 교육부는 봄·가을 단기 방학이 도입되거나 기존 학년 말 방학이 없어지는 대신 겨울방학이 길어지는 등 방학이 지역별·학교별로 다양하게 운영된다는 내용의 '2015학년도 학사운영 다양화·내실화 추진계획'을 발표했다.

교육부는 일선 학교에서 다양하고 특성화된 교육을 할 수 있게 지원하고 학년 또는 학급이 바뀌는 2월의 형식적인 수업 관행을 개선하기 위해 학사운영 모형을 '월별 단기체험(방학)형', '봄·가을 단기방학형', '2월 등교기간 최소화형', '혼합형' 등 크게 네 가지로 제시해 학교 여건에 따라 선택하도록 했다.

'월별 단기체험(방학)형'은 매월 하루나 이틀 다양한 체험활동을 하거나 휴업하는 방식으로 주제별 체험 활동 영역을 선정해 학생이 개인 또는 그룹별로 체험할 수 있다.

'봄·가을 단기방학형'의 경우 1·2학기로 구분된 현재 학기제를 유지하되 1학기와 2학기 중간고사를 마치고 일주일가량 방학하는 방식인데 봄·가을 방학이 도입되므로 대신 여름·겨울 방학이 줄어들게 된다.

이 방식은 수업과 평가, 방학이라는 주기적 과정을 통해 학습과 휴식을 적정하게 배분할 수 있고 장기 수업과 장기 방학에 따른 문제점을 줄일 수 있다는 장점이 있다.

'2월 등교기간 최소화형'은 취약 시기인 2월에 수업을 아예 하지 않거나 종업식 또는 졸업식만 하는 방식으로 겨울방학의 시작 시기가 12월 말에서 1월 초로 미뤄지고 겨울방학과 학년 말 방학이 합쳐지므로 겨울방학이 두 달 가까이 길어진다. 단 여름방학이 다소 줄어든다.

마지막으로 '혼합형'은 앞선 세 가지 모형을 2개 이상 혼합해 운영하는 방식이다.

교육부는 내년 새 학기가 시작되기 전 학교별로 교원, 학생, 학부모의 의견을 수렴해 학사운영 모형을 결정하도록 했다.

이와 관련해 교육부 관계자는 "학교 현장에서 제기되는 문제점을 지속적으로 모니터링해 교원과 학부모의 부담을 해소할 수 있는 방안을 강구하겠다"고 전했다.

온라인뉴스팀

사진= 초중고 방학 다양화