[천자춘추] 너나 잘하세요
[천자춘추] 너나 잘하세요
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<친절한 금자씨>의 대사 중에 ‘너나 잘하세요’라는 말이 유행한 적이 있다. 교도소에서 출소하는 금자씨는 전도사가 착하게 살라며 건네준 두부를 엎어버린다. 싸늘하게 무표정으로 던지는 대사가 바로 ‘너나 잘하세요’다. 죄 없이 옥살이하고 나오는 사람에게 전도사가 보여준 불편한 간섭에 대해 절묘한 반격을 가하는 장면이었다.

자신의 몫도 제대로 감당하지 못하면서 이런저런 간섭을 일삼는 사람들에게 쓰는 말로 딱 맞는 말이다. 요즘 나 자신이 이런 말을 듣고 있는 것은 아닌가 하는 걱정할 때가 있다. ‘젊은 세대들이 업무에 대한 책임감은 낮고 권리의식은 높다’는 이야기를 나누곤 한다. ‘도둑이 제 발 저린다’고 이 이야기 듣는 청년들이 ‘너나 잘하세요’라 할 듯하다. 생존 불안을 느끼는 청년들이 선택한 ‘보람보다 즐거움’, ‘독립적인 개인’을 중시하는 문화가 잘못은 아니다. 다를 수는 있어도 틀린 것이 아니다. 강요가 아니라 자발적 참여를 만드는 재미있는 직장을 만들어갈 역할을 제대로 감당하고 있는지 반성하게 된다.

평생교육계에도 비슷한 문제가 있다. 타인으로서 독립시켜야 할 자식 교육 걱정만 하고 정작 필요한 자신의 역량개발, 행복한 삶을 만들어갈 평생교육에 대한 관심의 태부족을 걱정하곤 한다. 그렇지만 평생교육에 대한 관심과 참여가 낮은 것 또한 교육계의 잘못이 크다. 절실하게 배워야 할 사람일수록 학습의 시간과 기회가 없다. 교육계가 배우고 싶지만 배울 수 없는 사람들에게 배움의 기회를 주기 위한 여건을 만들지 못한 것을 반성하게 된다. 법에는 누구나 배울 수 있는 권리가 있고 학습 휴가를 줄 수 있다고 규정하고 있으나 꿈 같은 이야기다.

단적으로 국민교육을 책임지는 교육부 예산을 살펴보면 평생교육 관련 예산은 76조원 중에 1조 원으로 1.3%밖에 되지 않는다. 유·초·중등교육 58조원, 고등교육 11조원에 비교하면 평생교육에 대한 공공 투자 불균형은 극심하다. 교육계가 먼저 인생의 75%를 차지하는 학령기 이후 시기의 평생교육에 대한 정부의 투자를 제대로 만들지 못한 책임을 통감해야 한다. 국민의 평생학습에 대한 낮은 참여를 탓하기 전에 이런 불균형을 바로 잡는 실천을 해야 ‘너나 잘하세요’ 소리를 듣지 않을 수 있으리라.

김제선 경기도평생교육진흥원장

 


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