경복대학교 2015학년도 입학생 기초학습능력 향상

경복대학교는 지난해 3월 입학한 신입생의 기초학습능력이 향상된 것으로 나타났다고 11일 밝혔다.

 

매년 3월 신입생을 대상으로 기초학습능력을 평가하고 있는 경복대는 신입생 대상으로 지난해 11월~12월 재평가를 시행했다.

 

재평가 결과 신입생들의 기초학습능력이 향상된 것으로 조사됐다고 학교는 전했다.

 

이는 그동안 각 학과와 교수학습개발센터를 중심으로 기초학습 및 기초 교양 능력을 높이기 위해 다양한 비정규 교육과정을 운영한 영향 때문으로 분석됐다.

 

교수학습개발센터는 2015학년도에 총 76개의 비정규교육과정을 운영, 학생들의 자기주도적 학습능력 형성 및 학습 동기를 유발하고자 노력했다.

 

또 기초학습능력을 키우는 학습 공동체인 튜터링 활동을 통해 총 136명의 튜터가 수료를 하였다.

 

경복대 관계자는 “앞으로도 학생들의 학습능력에 기초한 교육과정 운영계획과 학습능력 향상을 위한 다양한 정책과 프로그램을 도입해 운영할 계획”이라고 말했다.

 

남양주=하지은기자

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