경기문화재단, 독립운동가 및 강제이주 한인동포 후손 100여명이 함께한 ‘코리안 디아스포라, 위대한 여정’ 성료

전 세계에 흩어져 살고 있는 독립운동가 및 강제이주 한인동포 후손 100여명이 함께한 코리안 디아스포라, 위대한 여정이 6박7일간의 일정을 마무리 지었다. 경기도와 경기문화재단은 3ㆍ1운동 및 대한민국임시정부수립 100주년을 기념해 재외동포 후손들을 초청, 지난 9일부터 15일까지 3ㆍ1운동 및 임정100주년 기념식과 다양한 학술 및 문화예술 행사를 개최했다. 코리안 디아스포라(Korean Diaspora)는 한민족의 혈통을 가진 사람들이 모국을 떠나 세계 여러 지역으로 이주하여 살아가는 한민족 이산을 의미한다. 19세기 중반 만주로의 이주로부터 시작되어 일제강점기를 거쳐 1945년 해방 이전까지 조국을 등져야 했던 코리안 디아스포라의 역사는 오늘날 그 수가 750만 여명에 이른다. 이번 행사는 재외동포들에 대한 인식을 전환하고 민족적 동질성을 다시 한번 확인하고 회복하는 계기를 마련하고자 기획했다. 행사에는 러시아, 카자흐스탄, 우즈베키스탄, 키르기스스탄, 중국, 일본, 쿠바 등 7개국 디아스포라 후손이며 문화예술학계 등에서 활동하고 있는 한인 2~4세들이 참석했다. 지역별로 살펴보면 ▶러시아(우스리스크) 고려인문화센터의 아리랑 무용단(25명) ▶우즈베키스탄(타쉬겐트) 고려인협회 앙상블(20명) ▶키르기스스탄(비슈케크) 고려인협회 앙상블(15명) ▶카자흐스탄(카라간다) 한국문화원 무용단(21명) ▶일본(오사카) 코리아NGO센터 금강학교 청소년 공연단(17명) ▶중국(연변) 연변대학교 허명철 교수 ▶쿠바(아바나) 호세마르티 한국문화클럽(5명) 등 105여명이다. 이들 초청단은 행사 기간 동안 수원화성과 남한산성 등 도내 세계문화유산과 박물관명소를 탐방하고 모국의 문화를 체험하는 한편 각국 동포사회에 이어져 온 한민족의 전통 및 생활예술 공연을 선보이는 등 문화교류에도 힘썼다. 특히 지난 11일 파주 임진각 평화누리 야외공연장에서 열린 대한민국임시정부수립 100주년 기념식에도 참석해 코리안 디아스포라 축하공연에 나서는 등 예술을 통한 한민족의 평화와 번영의 메시지도 전달했다. 코리안 디아스포라의 삶과 역사, 활동상을 소개하고 한민족의 정체성을 공감할 수 있는 간담회와 국제 학술컨퍼런스도 연이어 열렸다. 10일 오후 5시부터 디아스포라 초청단과 관계자 150명이 참석한 가운데 우리가 살아온 백년의 역사, 함께 살아갈 천년의 미래를 주제로 한 네트워크 간담회와 환영만찬이 수원 라마다 호텔에서 진행됐다. 12일에는 수원컨벤션센터 4층 회의실에서 코리안 디아스포라와 미래, 플랫폼으로서의 경기도를 주제로 국제 학술컨퍼런스가 개최됐다. 한반도 평화와 번영의 시대 선도 지자체이자 K-네트워크의 구심점이 될 경기도의 재외동포 지원 정책개발의 방향과 과제들에 대한 다양한 논의가 이뤄졌다. 경기문화재단 관계자는 한민족의 국제 네트워크를 구축하고 평화와 번영의 미래 시대를 설계하는 뜻깊은 자리였다면서 이번 행사가 불행한 이산과 분단의 역사를 극복하는 전기가 되길 바란다고 말했다. 송시연기자

광주시보건소, 홀몸어르신 인지강화 프로그램 운영

광주시보건소는 경안동, 송정동, 역동 지역 65세 이상 취약계층을 대상으로 지난 4일부터 오는 6월 27일까지 인지강화 프로그램을 운영한다고 15일 밝혔다. 이 프로그램은 12주 동안 주 1회 워크북을 활용한 1:1 맞춤형 프로그램과 치료레크레이션으로 건강위험군, 질환군 중 인지강화 프로그램이 필요한 집중관리군 홀몸어르신을 대상으로 워크북을 활용한 시각표현력, 시각기억력, 수인지활동, 미술활동과 치매예방박수 활동, 손가락을 많이 움직이는 소근육활동 등 다양한 감각자극을 통해 인지기능을 향상시키고 건강한 노후 생활을 할 수 있도록 구성돼 있는 맞춤형 프로그램이다. 시는 관내 거주하는 취약계층 홀몸어르신들에게 맞춤형 집단 활동 프로그램을 제공함으로써 치매, 우울감을 감소시키고 자아존중감 증진 등을 기대하고 있다. 또한, 지역사회와 유기적 협력체계를 구축하는 돌봄 방문건강관리사업을 추진, 지역사회 밀착형 홀몸어르신 네트워크 형성에 기여할 것으로 보고 있다. 보건소 관계자는앞으로도 지역사회와 연계해 사각지대에 놓인 취약계층 어르신들을 대상으로 집단 프로그램을 추진해 어르신들이 행복하고 아름다운 삶을 영위해 나갈 수 있도록 노력할 것이라고 말했다. 광주=한상훈기자

다문화 안전지대 남양주, ‘다국어 피해자 권리 및 지원안내서’ 제작ㆍ배포

남양주경찰서는 의사소통에 어려움을 겪는 외국인 가정폭력 피해자를 대상으로 보다 쉽게 권리 및 지원을 안내할 수 있도록 다국어 권리ㆍ지원안내서를 확대 제작했다고 15일 밝혔다. 가정폭력 피해자 권리 및 지원안내서란 피해자가 제도에 대해 정확히 이해하지 못해 제대로 보호받지 못하는 문제점 해결하기 위해 고안됐다. 현재 경찰관이 가정폭력 사건 현장 출동 시 피해자에게 교부하도록 돼있다. 임시조치, 피해자 보호명령, 지원 기관 연락처 등을 주요 내용으로 하는 안내서는 그동안 8개 언어(한국어, 영어, 일본어, 중국어, 따갈로그, 베트남어, 태국어, 몽골어)로 제작돼 전국에서 활용 중이었다. 이번 남양주경찰서와 시민번역가 등의 도움으로 진행된 번역작업을 통해 총 6개 언어(우즈베키스탄어, 크메르어, 힌디, 러시아어, 인도네시아어, 아랍어)가 추가돼 총 14개 언어 피해자 권리ㆍ지원 안내서를 사용할 수 있게 됐다. 아울러 경찰은 홍보형 리플릿 2천매를 제작해 남양주시다문화지원센터, 남양주시외국인복지센터 등 관련기관에 전달했으며, 남양주시 관내 지역경찰관서 및 순찰차에 비치해 언어소통이 어려운 상황에 즉시 사용할 수 있도록 조치했다. 이성재 서장은 남양주경찰서에서 번역한 피해자 권리 및 지원안내서를 전국 경찰관서와 공유해 전국 시행될 수 있도록 하여 외국인 가정폭력 피해자 보호에 만전을 기하겠다고 전했다. 남양주=하지은기자

포천교육지원청-시청, 고3 학생의 대학진학률 향상을 위해 ‘2019 대학진학지도교사 성장지원 연수 진행

포천교육지원청과 포천시는 오는 6월 19일까지 2019 대학진학지도교사 성장지원 연수를 진행한다. 지난 10일부터 시작된 이번 연수는 기간 중 총 10회 실시할 예정이며, 매년 변화하는 대입제도 이해와 4차 산업혁명 시대를 살아갈 학생들에게 자신의 장ㆍ단점을 찾아내 나만의 진로를 준비해가는 것을 지원하고자 계획됐다. 특히 2020 대입전형의 이해, 대입상담프로그램, 농어촌전형, 학생부 종합전형, 자기소개서 작성, 예체능 실기전형, 모의서류평가 등 진학지도 교사 및 진로진학 상담교사에게 필요한 내용을 사전 희망조사를 통해 선정했다. 강사는 경기도교육청과 협의해 경기도 진학지도지원단 및 4개 대학 입학사정관과 연계해 진행한다. 포천은 중등 신규 교사가 해마다 다수 유입되는 상황에서 신규 및 저경력 교사가 진학지도를 담당해 어려움이 많았다. 이번 연수는 소외된 지역의 교사 성장과 성장한 교사가 진학지도 지원단에 참여해 장기적으로 진학지도를 자체적으로 해결하는 선순환 체제를 구축하는게 목적이다. 성수용 교육장은 올해는 지역 내 2개 대학과 연계해 모의서류평가를 진행하는 등 연수의 질을 향상시켰다고 밝혔다. 포천=김두현기자

김포 금성초교-김포시 종합사회복지관, ‘멋진 나, 멋진 우리’ 집단상담과 DMZ 자전거 라이딩 교육 프로그램 진행

접경지역에 있는 작은 학교 금성초등학교(교장 마상화)는 김포시종합사회복지관과 연계해 특색있는 교육활동을 진행했다고 15일 밝혔다. 집단상담과 DMZ 철책선 자전거 라이딩 교육이 그것이다. 집단상담 프로그램인 멋진 나, 멋진 우리는 학생들의 사회성 발달과 공감능력을 향상시키기 위한 것으로 2학년을 대상으로 8회에 걸쳐 진행했다. 자기소개 및 구성원과 관계 형성 놀이를 시작으로 점토를 이용해 자신을 대변하는 자기상을 자유롭게 표현하고 이를 설명하며 서로 질문해 정서를 교환하는 활동이다. 학생들이 내면의 어려움을 창작매개체 및 놀이 활동을 통해 표출하고, 상호 의사소통을 통해 자신의 강점을 확인하고 자신감을 갖는 계기가 됐다. DMZ 철책선 자전거 라이딩 교육은 6학년을 대상으로 DMZ 내 지역적 특성을 살려 평화 감수성 향상 특성화 교육 일환으로 실시됐다. 학생들은 사전교육을 통해 자전거의 기능과 관리방법, 자전거 타는 방법을 체계적으로 배우고 연습해 자전거 라이딩 실력과 자신감을 동시에 키웠다. 남ㆍ북한 평화통일을 통해 한민족이 지금보다 더 밝은 미래로 나아가길 염원하는 마음을 담아 학교 뒤편에 마련된 모형 DMZ 철책선에 평화 리본을 묶기도 했다. 강이혁 학생은 철책선 너머로 보이는 북한 땅이 가깝지만 한데 갈 수 없다는 것이 아쉽다면서 하루 빨리 북한의 학생들과 함께 공부하고 운동장에서 뛰어 놀고 싶다고 말했다. 마상화 교장은 마을 속 자연환경과 지역사회 마을학교를 연계시킨 교육과정과 활동들이 학생들의 평화감수성 향상과 사회적 능력을 배울 수 있는 기회가 됐길 바란다고 말했다. 김포=양형찬기자