경기도교육청, 사립학교간 교원 교류... 교직 ‘전문성’ 높인다 [꿈꾸는 경기교육]

경기도교육청(교육감 임태희)이 사립학교 인사제도 개선과 교원의 전문성 신장을 위해 교원교류 정책을 추진한다. 도교육청은 최근 수원 유신고등학교에서 설명회를 열고 사립학교 교원 인사제도의 혁신안인 ‘경기도교육청형 교원교류’ 정책을 발표했다고 31일 밝혔다. 내년부터 시행 예정인 이번 교원교류 정책은 획기적인 인사 정책 개선으로 사립학교들의 성장과 발전을 도모하자는 취지로 마련됐다. 희망교원을 파견하는 정책은 전국 시도교육청 가운데 최초다. 이번 교원교류 정책은 1년 전부터 △파견 교사 만족도 조사 △현장 의견 청취 △초빙교 관리자 회의 등 사전 준비 과정을 거쳐 마련됐다. 이날 설명회에는 도내 사립학교 226개교(초등학교 3개교, 중학교 87개교, 고등학교 136교개) 대표와 25개 교육지원청 인사담당자들을 비롯해 일반 교원들도 참석했다. 사례 나눔 시간에는 김창수 파주여자고등학교 교감이 다른 법인에서 파견 교사를 했던 경험담을 진솔하게 발표했다. 그는 “파견 교사 생활은 교직의 전문성을 높인 기간이었다”며 “후배 교사들에게 하루빨리 좋은 제도를 권유하고 싶다”는 의지를 밝혔다. 설명회에 참석한 한상혁 여주고등학교 교감은 “교원교류 제도에 적극적으로 동참해 교사의 전문성을 높이고 학생의 교육 활동에 도움이 될 수 있도록 최선을 다하겠다”며 “주변 학교와의 경쟁에서 벗어나 협력을 통해 지역 발전에 이바지하겠다”고 말했다. 도교육청은 사립학교 간의 협력이 교원교류의 핵심이라고 보고, 이번 교원 교류 정책이 전국적인 우수 사례가 될 수 있도록 노력할 계획이다. 임태희 교육감은 “교원교류에 행정적, 재정적 지원을 적극적으로 하며 사립학교의 성장과 발전을 도모하고, 우수한 사립학교 사례를 계속 발굴해 확산해 나갈 것”이라며 “새로운 시대에 맞는 사립학교로 변모하기 위한 첫 단계인 ‘경기도교육청형 교원교류’를 최초로 실시하는 만큼 반드시 성공해 전국으로 확산시키겠다”고 강조했다.

동두천 탑동초, “뚝딱뚝딱 나무 만지며 지구 사랑 배워요” [꿈꾸는 경기교육]

동두천 탑동초등학교(교장 김미경)가 학생들의 생태시민의식을 키우기 위해 친환경 제품 제작 프로젝트를 운영하고 있다. 탑동초는 동두천 자연휴양림 목공체험소에서 ‘행복한 숲, 함께 만드는 초록지구를 위한 친환경 제품 제작 프로젝트’로 나무를 활용한 만들기 활동을 했다고 31일 밝혔다. 지난 24일부터 이날까지 운영된 이번 프로젝트에는 탑동초 전교생이 참여했다. 탑동초는 학생들이 나무를 깎아 학용품을 직접 만들어보는 활동을 하며 지구를 지키는 생태시민으로 성장하는 계기가 됐다고 설명했다. 체험에 참여한 탑동초 학생들은 “처음 해보는 목공이라 어려울까 봐 걱정했는데 실제로 해보니 정말 쉬웠고, 쓸모 있는 물건을 만들어 좋았다”고 소감을 전하며 친환경 제품에 대한 관심과 일회용품·플라스틱 사용을 줄이는 초록지구 만들기에 동참하는 마음을 다졌다. 김미경 교장은 “탑동초는 평소 △친환경 제품 사용 프로젝트 △일회용품 안 쓰기 챌린지 △친환경 농법을 활용한 1인 1 텃밭 식물 키우기 등 환경지킴이 활동을 꾸준히 실천하고 있다”며 “이번 목공체험학습을 통해 학생들이 친환경 제품에 대해 한 번 더 생각해보고 일회용품과 플라스틱 사용을 자제해 기후위기 예방에 동참하는 생태시민으로 성장했으면 한다”고 말했다.

경인지방병무청, 다문화가족 대상 ‘병역제도 설명회’ 개최

경인지방병무청은 지난 30일 수원특례시 권선구 세류동 병역진로설계지원센터에서 ‘다문화가족 학부모와 자녀를 위한 병역제도 설명회’를 개최했다고 31일 밝혔다. 이번 설명회는 베트남과 중국 등 다문화가족을 대상으로 우리나라 병역제도를 홍보하기 위해 마련됐다. 이날 참석자들은 병역이행과정 설명 및 병무행정 홍보 영상을 시청하고, ▲각 군 VR 체험 ▲군복 입어보기 ▲전투식량 시식 등의 프로그램을 체험하며 군 생활에 대한 이해도를 높였다. 하성일 경인지방병무청장은 “우리 청은 문화적 차이에서 발생할 수 있는 병역의무에 대한 이해도를 높일 수 있도록 ‘외국어 번역 리플릿’, ‘직업선호도검사지 번역본’ 등도 비치하고 있다”며 “병역의무 이행에 대한 종합적이고, 체계적인 서비스 지원을 통해 다문화가족 병역이행의 길라잡이가 되도록 노력하겠다”고 전했다. 한편 병역진로설계 지원사업은 정부 각 부처가 협업해 병역의무자에게 ‘입영 전-복무 중-전역 후’ 단계별로 병역과 취업이 연계되도록 지원하는 내용이다. 입영 전에는 병무청·교육부·고용노동부가 군 복무 분야 맞춤 설계와 국비 지원 기술훈련 등을 제공한다. 군 복무 중에는 국방부·각 군이 개인 경력개발을 돕는다. 전역 후에는 고용노동부·국가보훈부·중소벤처진흥공단에서 취업을 지원한다.

수원 삼일공고, 2년 연속 자격 취득자 배출 "인재 양성 산실" [꿈꾸는 경기교육]

수원 삼일공업고등학교(교장 김동수) 학생들이 컴퓨터응용가공산업기사에 응시자 19명중 18명이 합격하는 쾌거를 이뤘다. 삼일공고는 2023년도 제3회 과정평가형으로 실시된 컴퓨터응용가공산업기사 시험에서 94.7%의 응시 대비 합격률을 기록했다고 31일 밝혔다. 과정평가형 자격제도는 한국산업인력공단에서 높은 수준의 기술교육이 가능한 교육기관을 선정, 이 기관의 교육을 이수하면 학위, 경력 등 시험 응시에 필요한 자격조건이 충족되지 않더라도 응시자격을 부여해 산업기사 등 기술 자격증을 취득할 수 있도록 만든 제도다. 삼일공고는 2021년 기관 인증을 받아 2022년부터 2년 연속으로 컴퓨터응용가공산업기사 자격 취득자를 배출하고 있다. 김동수 교장은 “밤낮을 가리지 않는 기계과 선생님들과 학생들의 노력으로 이 같은 결실을 맺었다”며 “내년부터는 컴퓨터응용가공산업기사뿐 아니라 다양한 산업기사와 기사과정을 운영하겠다”고 말했다. 한편 삼일공고는 지난 7월 한국공학대학교와 전국 최초로 4년제 대학과의 ‘대학과목 선이수제’를 활용한 학업 기간 단축 협약을 하는 등 혁신적인 교육 프로그램을 운영하면서 특성화고의 변화를 주도해 나가고 있다.

수원다산중학교, 꿈이 자라는 교육... 글로벌 리더 육성 [꿈꾸는 경기교육]

우리 학교를 소개합니다 수원다산중학교 다산 정약용 선생의 실학사상을 바탕으로 설립된 수원다산중학교(교장 한기수)는 ‘큰 꿈을 품고 실천하는 사람이 되자’는 교훈 아래 2013년 3월1일 문을 열었다. 수원다산중은 ‘존중·배려·소통’을 통해 교육공동체가 함께 성장하는 행복한 학교를 완성하겠다는 비전으로 교목인 느티나무처럼 씩씩한 기상과 번영 속에서 교화인 장미처럼 열정과 기쁨, 아름다움을 지닌 채 꿈을 키워가고 있다. 2천700여명의 졸업생을 배출한 수원다산중은 창의적이고 자주적이며 남을 배려하는 1천여명의 학생들, 인격과 전문성으로 존경받는 교사들, 학교와 교사를 믿고 전폭적인 지지를 보내주는 학부모까지 10년이란 짧은 역사 속에서도 미래사회의 인재를 양성하는 데 앞장서며 꾸준히 발전해 가고 있다. ■ 다섯가지 교육목표 속 성장하는 학생들 수원다산중은 학생들을 도덕인, 창의인, 자주인, 건강인, 세계인으로 양성하겠다는 목표를 설정하고 교육 철학을 펼쳐가고 있다. 우선 도덕인은 사회구성원으로서 권리와 책임을 다하는 민주시민 의식을 갖춘 사람을 기른다는 목표로 존중·배려·소통에 대한 교육은 물론 건전한 사이버 문화를 지닌 학생들이 되도록 교육하고 있다. 창의인은 배움의 과정을 스스로 점검하고 통제할 수 있는, 자기주도 학습능력을 갖춘 사람을 키우겠다는 목표로 학생중심의 배움중심 수업을 확대하는 한편 자기주도적 학습능력을 키우고, 수업과 평가 방법 역시 개선해 창의융합능력을 끌어올리고 있다. 삶에 직면한 문제를 발견하고 협력적으로 해결할 수 있는 능력을 갖춘 자주인 양성을 위해서는 ‘Dream&I’ 프로그램을 통한 꿈 찾기 진로교육부터 학생의 희망을 존중하는 자유 학년제와 학생 주도의 자율동아리도 운영 중이다. 자신의 삶을 바람직하게 기획하고 실천할 수 있는 자기관리 능력을 갖춘 건강인 양성을 위해서는 안전교육, 다양한 학교스포츠클럽과 수원다산중의 축제인 다향제 등을 통한 심신이 건강한 학생 양성에 초점을 맞췄다. 마지막으로 삶의 가치와 문화를 이해할 수 있는 문화적 소양을 갖춘 세계인을 양성하겠다는 목표로 상호 이해를 바탕으로 한 다문화 교육부터 학생 주도의 학생자치회 활동 활성화, 세계인과 소통하기 위한 외국어 능력 신장 교육 등을 하는 중이다. ■ 현대식 건물·교내 수영장... 쾌적하고 안전한 교육환경 수원다산중은 개교 10년밖에 되지 않은 학교인 만큼 쾌적하고 안전한 교육환경을 갖추고 있다. 현대식 건물과 편리한 시설을 갖춘 것은 물론 독서 교육의 중요성이 강조되는 상황에 맞게 독서논술 수업, 도서실 환경개선 등을 통해 학생들의 꿈이 자라는 교육을 실천해 가고 있다. 무엇보다 교내에 있는 광교체육센터 수영장은 수원다산중의 가장 큰 자랑 거리 중 하나다. 길이 25m에 5개의 레인을 갖춘 이곳 수영장에서는 전교생의 생존수영 수업을 비롯해 기초 영법 수영 수업, 심폐소생술(CPR) 수업 등이 이뤄진다. 위급 상황이 생기면 자신의 생명을 지키고, 구조대가 도착할 때까지 버티는 방법 등을 가르치면서 학생들의 안전교육에 힘쓰고 있다. 특히 최근에는 생존수영 강습을 받을 공간이 마땅치 않아 원정 강습을 떠나야 하는 학생들이 다수인 만큼 이 같은 환경은 수원다산중의 강점으로 자리할 수밖에 없다. 수원다산중은 또 다양한 체육활동을 통해 학생들의 건강을 키울 수 있는 장이 마련돼 있다. 1학기 학년별로 구기종목 토너먼트 경기를 치르고 2학기에는 학년별로 교과와 연계한 종목 등을 중심으로 교내스포츠클럽 대회를 연다. 1학기에는 1학년은 피구, 2학년은 축구, 3학년은 농구 종목으로 겨루게 되며 여학생들 역시 전반전에 반드시 출전해야 하도록 규정돼 있다. 2학기에는 1학년은 음악줄넘기, 2학년은 티볼, 3학년은 댄스대회를 개최해 우수학급에 대한 시상도 이뤄진다. ■ 학생 중심 정책들... 자율 속 커가는 역량 수원다산중은 학생 중심의 다양한 정책을 통해 학생들의 역량이 커나갈 수 있도록 교육하고 있다. 특히 매월 1회 학생자치회와 소통하며 학생들이 원하는 방향으로의 정책들을 추진해 가고 있다는 점이 특징이다. 학생자치회는 각종 교내 행사를 직접 기획하고 주관하면서 학생자치능력을 키운다. 또 학교 현안을 살펴보고 이를 중심으로 문제점을 찾아 해결방안을 제시하는 것으로 문제해결 능력도 키우고 있다. 대표적으로는 학생들이 실내화 주머니를 갖고 등교하던 불편함을 없애기 위해 실외화를 교실 내에서 갈아신도록 하는 조치부터 전 교실에 거울을 구입해 부착하거나 분실물함을 새로 구입해 설치하는 등 학생들이 생활 속에서 느끼는 불편들을 세밀하게 해소해 가고 있다. 수원다산중은 또 오전 8시부터 도서관을 개방해 일찍 등교하는 학생들이 더욱 안전하게 학교에 머물 수 있도록 돕고 있다. 학부모 자원봉사자가 아침에 학생들이 도서관에서 공부하거나 책을 볼 수 있도록 맞이부터 안전 관리까지를 해결해 준 덕이다. 이 밖에도 학기별로 진행되는 작은음악회와 교내 학생자율동아리 등은 학생주도성 함양에 꽃이 되는 활동으로 자리하고 있다. 인터뷰 한기수 수원다산중학교 교장 “꾸준한 독서 통해… ‘생각의 근육’ 키우는 데 집중” “어떤 마음과 노력으로 작물을 키우고 가꾸느냐에 따라 결실이 달라지는 농부의 마음으로 학생들을 지도하고 돌보겠습니다.” 2022년 9월 수원다산중에 부임한 한기수 교장은 37년간 교직에 몸담은 베테랑 교사다. 교직생활의 대부분을 수원지역에서 보냈고, 수원을 사랑하는 마음으로 남은 교직생활을 마무리하고 싶다는 생각에 수원다산중을 선택했다. 한 교장은 부임 이후부터 줄곧 독서교육의 중요성을 강조해왔다. 그는 “독서는 미래 시대를 살아가는 우리 학생들이 창의력, 사고력, 의사소통능력 및 인성 등 다양한 역량을 키우는 데 매우 중요한 역할을 한다”며 “여러 문제 상황에 대처할 수 있는 능력을 키우는 데 가장 중요한 요소는 독서”라고 강조했다. 이러한 독서 교육의 하나로 다산 글터 프로젝트도 운영 중이다. 독후활동과 논술대회인 글터프로젝트는 학기별로 실시하는 프로그램으로 학생들이 가장 많이 참여하는 프로그램 중 하나다. 한 교장은 “독서를 통해 학생들이 꿈을 찾고, 생각의 근육을 키우고, 독서의 습관을 가질 수 있도록 만들고 싶었다”며 “독서를 통해 동서고금의 다양한 멘토들을 만나고, 학습력과 바른 인성, 나를 가슴 뛰게 하는 목표, 진로를 찾아갈 수 있길 바란다”고 말했다. 한 교장은 농부의 마음가짐이나 노력이 중요한 영향을 미치는 농사처럼, 훌륭한 학생들을 키워내겠다고 했다. 그는 “학생들을 지도하고, 교육하는 것도 농사를 짓는 일과 다르지 않다”며 “농부의 마음으로 학생들을 사랑하면서 지도해 가려 한다”고 설명했다. 그러면서 “행복한 교사가 행복한 교육을 만드는 만큼 학교의 비전과 철학을 공유하며, 함께 실천하고자 노력하는 우리 선생님들과 함께 행복한 학교를 만들어 가고 싶다”며 “학부모님들도 언제나 학교를 믿고, 교사를 지지하는 마음으로 함께 해주시길 부탁드린다”고 덧붙였다.

경기도교육청, '예술 꿈나무' 창작발표회 개최 [꿈꾸는 경기교육]

경기도교육청(교육감 임태희)이 학생들의 예술 잠재성 확인과 성장의 발판을 마련해주기 위한 자리를 마련했다. 도교육청은 31일 남부청사에서 경기학교예술창작소 학생 창작발표회를 개최했다고 밝혔다. 이날 발표회에서는 경기학교예술창작소가 지난 4월부터 운영한 경기도형 예술영재교육 ‘마스터 클래스 60-hour, 20-hour’ 프로그램에 참여한 143명의 창작작품 전시와 공연이 진행됐다. 특히 공연예술기획 프로그램에 참여한 학생들은 12개 교육 프로그램을 주도적으로 융합하고 발표회를 기획했다. 발표회 주제는 ‘나와 우리의 우주들’로, 하나의 세계가 아니라 서로 다른 세계의 존재를 확인하고 그 다양함을 융합해 만들어온 세계에 대한 이야기를 담았다. 전시회는 이날부터 오는 9월8일까지 남부청사 1층 로비에서 ‘돌·물·빛’을 주제로 하는 △평면조형 △입체조형 △미디어아트 △웹툰 등의 학생작품 250여점이 전시된다. 공연은 ‘살·음’을 주제로 이날 남부청사 4층 대강당에서 △전통타악 △밴드앙상블 △멀티미디어음악 △창작무용 △창작뮤지컬을 하나로 융합해 진행됐다. 공연 장면은 도교육청TV 유튜브 채널을 통해 실시간으로 생중계됐다. 이현숙 도교육청 융합교육정책과장은 “경기학교예술창작소를 통한 전문예술교육으로 학생들이 재능을 키울 수 있도록 지원하겠다”고 말했다. 한편 ‘돌·물·빛’ 전시회는 오는 9월13~22일 도교육청 북부청사 1층 소풍마루에서 이어질 예정이다.